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学习札记
更新时间:2026/4/24 8:00:31  |   阅读:7   |   收藏  |   打印  |   关闭
关键词: 目录:2026年第1466期精神文明

学习札记

楷 模
★胶印公司  张迪
读书日里话读书,毛主席是我读书的楷模。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,每遇读书倦怠,毛主席的读书细节就会在脑海里出现,放牛时读、深夜苦读、长征途中,还有毛主席那宽大床上的一本本书,顿有愧意,激励我和儿子静享书香。毛主席“挤”和“钻”的读书教导,常使我从“工作忙”的借口中清醒。一遍遍阅读毛主席《在延安在职干部教育动员大会上的讲话》,我忙里学“挤”,不懂就“钻”,让我有了“读书破万卷,下笔如有神”的感觉。“读史使人明智”,毛主席“古为今用”的读史法和执着精神让我受益。《二十四史》批注研读24年,《资治通鉴》通读17遍,“勤”为路径,研读历史,毛主席善于把历史知识转化为解决现实问题的智慧,“联系员”和“评论员”的方法,启迪我们如何读“活”历史。开卷有益,书香润心。


读 书
★供应部   李永旗
从首个“全民阅读活动周”到“世界读书日”,春风浩荡,神州书香。
毛主席是我们全民读书的最好榜样。毛主席“攻书到底”的钻劲和“既当联系员又当评论员”的活学活用,让我们受益匪浅。攻书到底,就是把书读“透”,核心是“挤”和“钻”,就是要反复精读、对照阅读、“五到”并用(眼、耳、口、手、心齐上阵)。经典不厌百回读,常读常新收获大。同类内容、不同版本,相互对照,对比求真。既“联系”,又“评论”,就是要把书读“活”,理论联系实际,让知识为我所用。横向联系,把书与现实相联;纵向评论,把书与思考相联,读出新意,悟到真知。从少年深夜痴迷阅读,到退学去湖南省立图书馆自学,从读“有字之书”,到读“无字之书”,毛主席的读书方式堪称“经世致用”。书到用时方恨少,腹有诗书气自华。

 


学以致用
★调味品公司 朱春景
世界读书日,共话读书香。
关于读书,很多名人都有论述。苏轼有“腹有诗书气自华”,杜甫有“读书破万卷,下笔如有神”,陆游有“书到用时方恨少”等,这些都说明了读书之重要。对于读书,我最佩服毛主席。我从小也读中国的四大名著,但完全是外行看热闹。看《水浒传》,我就知道了个一百单八将的打打杀杀。毛主席评论:“《水浒传》这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”几句话就点到了根子上。毛主席评《红楼梦》:“我读《红楼梦》,是从政治上看问题的。”“我们必须用自己的脚走自己的路,用自己的头脑思考自己的问题——一个人无论读了多少书,只要他不懂得上述这些道理,便不能算作真正有知识的人。”毛主席读《西游记》,从中总结出了抗大的教育方针“坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术”。毛主席是学以致用的大师。“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”不少文化人读了一辈子书,都没有弄明白文艺为谁服务的道理。毛主席深刻指出:“为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题。”“我们的文学艺术都是为人民大众的,首先是为工农兵的,为工农兵所创作,为工农兵所利用的。”毛主席真正实践了古人所说:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”毛主席是我们读书学习的楷模,毛主席最成功的读书经验,就是把所学理论知识,完全运用到了全心全意为人民服务的实践中。这就是毛主席学以致用的最高境界。

 
 
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