1954年7月，他致信女儿李敏、李讷，建议她们读《古诗选本》：“北戴河、秦皇岛、山海关一带是曹孟德（曹操）到过的地方。他不仅是政治家，也是诗人。他的碣石诗是有名的，妈妈那里有古诗选本，可请妈妈教你们读。”1959年8月，他致信儿媳刘思齐，建议她“愁闷时可以看点古典文学，可起消愁破闷的作用”。儿子毛岸英、毛岸青等人在苏联学习的时候，毛主席曾先后两次给他们购置并寄送书籍。1939年8月，他致信毛岸英、毛岸青：“为你们及所有小同志，托林伯渠老同志买了一批书，寄给你们。”但令人惋惜的是，这批书在寄送过程中丢失。毛主席遂又购置了一批，并于1941年1月致信两个儿子：“关于寄书，前年我托西安林伯渠老同志寄了一大堆给你们少年集团，听说没有收到，真是可惜。现再酌检一点寄上，大批的待后。”他还随信附上了这批书的详细书目及册数：“精忠岳传2、官场现形4、子不语正续3、三国志4、高中外国史3、高中本国史2、中国经济地理1、大众哲学1、中国历史教程1、兰花梦奇传1、峨嵋剑侠传4、小五义6、续小五义6、聊斋志异4、水浒4、薛刚反唐1、儒林外史2、何典1、清史演义2、洪秀全2、侠义江湖6。”毛主席要求子女读书内容的广博性，由此可见一斑。
其次，他觉得子女的读书内容也要有所选择。
毛主席深知，人的学习追求固然必须学无止境，但人的精力毕竟有限，不可能把所有的书都读完。因而，读书也应当有所侧重，尤其在人生的不同阶段读书内容更应有所选择。在谈及自己青年时代追求新知识的经历时，他说，自己在湖南师范学校求学的5年（1913—1918）中，对自然科学并不特别感兴趣，而只想专修社会科学。然而，进一步的学习使他深感缺乏自然科学知识也难以深入学习社会科学，从而开始努力学习自然科学，吸取自然科学的思想和方法。1940年初，他进一步指出：“每一个人都要研究自然科学。”特别是在校学习的青少年更要努力学好自然科学。因为只有具备坚实的自然科学知识功底，才能学好社会科学，也才能为参与社会实践、建设新中国奠定基础。
                          （待续）